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tema-5 imperialismo y I guerra mundial

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Arquitectura Madrid

Trabajo visita exposición Auschwitz

Buscar información en el libro de texto e internet sobre las siguientes cuestiones y elabora un pequeño informe.

  • ¿Qué es el antisemitismo?
  • Causas del desarrollo del antisemitismo en Alemania.
  • Ideología racista nazi.
  • ¿A qué se llama Holocausto?
  • Fases de persecución de los judíos.
    • La noche de los cristales rotos.
    • Leyes de Nuremberg
    • Solución final.
  • Campos de Concentración.
  • Campos de Exterminio.

Comenta esta frase del filósofo ADORNO ” Después de Auschwitz es imposible la poesía”

 

Fecha de entrega

4º C  lunes 7 de mayo

4º AB martes 8 de mayo

Esquema Historia de España 1833 -1902

Esquema España liberal 1833-1902

Tema 5 El imperialismo y la I Guerra Mundial.

TEMA 5 IMPERIALISMO Y GUERRA

tema-5 imperialismo y I guerra mundial

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La guerra de la Independencia

zaragoza agustina de aragón meme

El mito de Agustina de Aragón.

Los dos sitios de Zaragoza  (15 de junio a 14 de agosto de 1808)  (21 de diciembre de 1808 a 21 de febrero de 1809), junto con los tres sitios de Gerona (un primer asedio en junio, y otro en julio de 1808 y el tercero y más largo de 6 de mayo a 12 de diciembre 1809), representaron para el imaginario colectivo el ejemplo de la lucha tenaz contra un enemigo superior en número, una lucha en la que participa toda la ciudadanía tanto clases populares como las clases privilegiadas, o al menos eso es lo que se quiso transmitir. En la construcción del mito nacioanal en la lucha contra el francés, junto a los Generales Palafox, defensor de Zaragoza, y Álvarez de Castro, de Gerona, aparecen personajes como Agustina de Aragón.

Nacerá el mito que en pinturas, relatos, constituira un ejemplo de esa lucha popular.

¿Qué hizo Agustina de Aragón?
En uno de los ataques franceses, a principios de mayo, una granada explotaba cerca de la posición en la que se encontraba Agustina. La joven vio como los soldados caían a su alrededor y existía la amenaza de que las tropas enemigas consiguieran entrar en la ciudad. No se lo pensó dos veces. Avanzó entre los muertos y heridos hasta un cañón que activó. La sorpresa se apoderó de los dos bandos. Agustina consiguió mantener la situación hasta que llegaron refuerzos.
En ese mismo lugar un oficial arrancó las insignias de un artillero caído en combate y se las dio a Agustina. Había nacido “la Artillera”. Los combates continuaron. Agustina se mantuvo firme en su lucha como miembro del cuerpo de Artillería.
Coplillas que se hicieron famosas a raíz del sitio de Zaragoza.

La Virgen del Pilar dice
Que no quiere ser francesa
Que quiere ser capitana
De la tropa aragonesa

 

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ESQUEMA HISTORIA DE ESPAÑA

ESQUEMA DE HISTORIA DE ESPAÑA XIX Y XX

Tema 5 – ESPAÑA 1808-1874

TEMA 4 España del siglo XIX (1788 – 1874)

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TEMA 5 ESPAÑA FIN DEL ANTIGUO RÉGIMEN

Arte y cultura en el siglo XIX

 

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